童子湾旅游景区图片
示范课课程设计:旅游景区图片
- 学科:艺术与设计
- 年级:七年级
- 主要内容:分析和创作旅游景区的图片作品
- 理解旅游景区的文化和美学价值
- 提升学生的观察和创作能力
- 促进师生间的互动与讨论
1. 导入(10分钟)
展示几幅经典的旅游景区图片,询问学生对这些图片的感受和理解。
2. 讲解(15分钟)
介绍旅游景区的特点及摄影构图的基本知识,包括光影、色彩等要素。
3. 实践活动(20分钟)
学生分组,选择一个旅游景区进行现场拍摄或查找相关图片,分析其构图和色彩运用。
4. 互动讨论(10分钟)
每组展示他们的图片,并分享选择的理由与创作过程,教师给予反馈,鼓励其他学生提问。
5. 总结(5分钟)
总结课程要点,强调旅游景区文化的多样性与图片表达的重要性。
- 参与度
- 作品的创意与美学
- 课堂讨论的积极性
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