教学工作方案:广州海洋馆门票预订

教学目标

1.

知识目标

学生能够了解广州海洋馆的基本信息,包括位置、开放时间、展览内容等。

学生掌握在线预订门票的流程和注意事项。

2.

技能目标

学生能够独立完成广州海洋馆门票的在线预订。

学生学会使用互联网搜索和筛选信息,提高信息处理能力。

3.

情感目标

培养学生对海洋生物的兴趣和保护意识。

增强学生的自主学习和解决问题的能力。

教材选择

1.

主要教材

广州海洋馆官方网站及相关宣传资料。

在线预订平台的操作指南和用户手册。

2.

辅助教材

相关的海洋生物科普书籍或视频。

互联网上的教育资源,如教育网站、在线课程等。

授课方式

1.

理论讲解

通过PPT或视频介绍广州海洋馆的背景、展览内容和门票预订的重要性。

讲解在线预订的基本流程和注意事项。

2.

实践操作

在老师的指导下,学生亲自操作电脑或手机进行门票预订。

分组讨论,分享预订过程中的经验和遇到的问题。

3.

互动讨论

组织学生进行小组讨论,交流预订体验和感受。

邀请学生分享对海洋生物的了解和保护海洋的看法。

评估标准

1.

知识掌握

通过问答或小测验评估学生对广州海洋馆和门票预订知识的掌握程度。

2.

技能应用

观察学生在实际操作中的表现,评估其独立完成预订的能力。

通过模拟预订任务,检验学生的信息搜索和处理能力。

3.

情感态度

通过学生的讨论和分享,评估其对海洋生物的兴趣和保护意识。

观察学生在学习过程中的参与度和积极性。

通过这一教学工作方案,学生不仅能够掌握广州海洋馆门票预订的技能,能增强对海洋生物的了解和保护意识,实现知识和技能的双重提升。

免责声明:本网站部分内容由用户自行上传,若侵犯了您的权益,请联系我们处理,谢谢!联系QQ:2760375052

分享:

扫一扫在手机阅读、分享本文