示范课课程设计：拉萨天气预报

学科：科学（地理与气象）

年级：小学五年级

课程主要内容：拉萨的天气特点、天气预报的概念及其重要性

• 了解拉萨的气候特征及其影响因素。
• 掌握天气预报的基本概念和方法。
• 培养学生的观察力和分析能力，能够进行简单的天气预测。

• 多媒体教学设备（投影仪、电脑）
• 天气预报相关资料（图表、视频）
• 互动活动所需材料（纸张、彩笔等）

1. 导入（5分钟）

通过播放拉萨的短视频，引导学生观察视频中的天气情况，并提出问题：“你觉得拉萨的天气是怎样的？”

2. 新课讲解（15分钟）

介绍拉萨的气候特点，包括高原气候、温差、降水等。结合多媒体资料，展示拉萨不同季节的天气变化。

3. 师生互动环节（15分钟）

组织学生分组讨论以下问题：

• 拉萨的天气会对我们的生活产生什么影响？
• 如果我们要进行天气预报，应该关注哪些因素？

各组派代表分享讨论结果，教师给予点评和补充。

4. 实践活动（10分钟）

让学生根据今天的天气情况，制作简单的天气预报图表。要求学生标注出温度、风速、天气现象等。

5. 总结与反馈（5分钟）

教师总结今天的学习内容，并邀请学生分享自己的天气预报图表。提问：“通过今天的学习，你们觉得天气预报有哪些重要性？”

评估学生的参与度与理解情况，思考如何改进教学方法，以提升学生的学习兴趣和实践能力。

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