郑州疫情教学工作方案

通过本课程，使学生了解郑州疫情的背景、影响及应对措施，培养其分析社会事件的能力，并增强公共卫生意识。

选用《公共卫生导论》及相关网络资源，结合郑州疫情的报道和政府发布的应对方案，确保内容的时效性和准确性。

采用讲授与讨论相结合的方式，通过案例分析、团队讨论和多媒体展示，鼓励学生主动参与和深入探讨疫情的各个方面。

评估将包括课堂参与（30%）、小组报告（40%）和期末论文（30%），重点考察学生对疫情的理解及其分析能力。