北京旅游景点门票预约入口
课程设计：北京旅游景点门票怎么预约
学科：信息技术与生活
年级：初中二年级
课程主要内容：北京主要旅游景点的门票预约方法及相关注意事项
- 了解北京主要旅游景点的特色和门票信息
- 学习如何在线预约门票，并熟悉相关步骤
- 提高学生的信息素养，掌握信息检索和使用能力
- 通过互动环节，培养学生的沟通与协作能力
导入环节（10分钟）
- 教师以提问的方式引导学生讨论：“大家知道北京有哪些著名的旅游景点吗？”
- 记录学生的回答，增加学生参与感，并简要介绍每个景点的基本情况。
讲授新知（20分钟）
- 演示如何访问相关网站（如几个常用的旅游票务网站）
- 讲解预约步骤，包括选择日期、选择票种、填写信息等。
- 强调注意事项，例如退票政策、身份证件要求等。
互动环节（15分钟）
- 分组活动：将学生分成小组，并要求每组选择一个旅游景点，模拟预约门票。
- 小组讨论并展示他们找到的门票预约方法和特色，引导其他小组提问。
- 教师巡回指导，帮助学生解决问题，并适时进行点评。
总结与反思（5分钟）
- 教师总结本课学习内容，重申预约门票的重要性和注意事项。
- 邀请几位学生分享他们的学习收获及今后旅游的计划。
请学生选择一个他们感兴趣的北京旅游景点，查找其门票预约的信息，并写一篇300字的短文，分享他们的体验或计划。