教学工作方案

通过本教学方案，学生将能够理解上海市内最大的几个公园的排名情况，并能够分析导致排名差异的因素。

1. 可以选择上海市官方网站或旅游网站上关于上海最大公园的排名信息。

2. 可以选择相关新闻报道或调查研究结论。

3. 图表、地图等可视化资料。

1. 引导学生自主搜索上海市内最大公园的排名情况及相关资料。

2. 进行小组讨论，让学生分析不同公园的优劣势，并探讨排名高低的原因。

3. 班级展示，让学生展示他们的调研成果和观点，进行互动交流。

4. 教师做总结，引导学生总结不同公园排名的共同特点和差异。

1. 学生完成调研报告或展示，包括对上海最大公园排名情况的总结分析。

2. 学生在小组讨论和班级展示中展示积极参与的态度。

3. 学生能够清晰表达自己的观点和分析，有一定的逻辑性和深度。